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Fortalece el desempeño de tu equipo docente desde la Inteligencia Emocional y Creatividad con fundamentos de Neurociencia

Mejora los resultados de aprendizaje de tus estudiantes con INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

¿ESTÁS PREPARADO PARA ABORDAR LOS DESAFÍOS DE LA NUEVA ERA?

Talleres para Estudiantes

Orientación vocacional con Teatro, Cine y artes corporales.

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Educación Imaginativa, Creatividad, Inteligencia Emocional, Mindfulness y Qigong

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Planificación Estratégica

Nuevo DIPLOMADO en Creatividad Afectiva

Diseña y aplica nuevas estrategias pedagógicas para lograr un aprendizaje significativo y conexión afectiva con tus estudiantes.

«Para lograr un proceso de transformación exitoso, necesitamos habilidades como la resiliencia, motivación, creatividad y empatía» Luciano Braverman Director de Educación de Microsoft Latam.

“Hay aprendizaje donde quiera que haya alumnos con buena disposición y profesores motivadores.”

 (Ken Robinson)

“La educación auténtica ineludiblemente supone un compromiso emocional”

 (Egan, 1999)

Prueba de publicación 1

¿Cómo sería esta experiencia para personas de diferentes edades? Iván es padre de cuatro niños de 3, 8, 12 y 18 años. Emilia tiene 3 años. Ella está encanta con el viento en su pelo, el sentir cómo su cuerpo se mueve en círculos, como lentamente sube y baja con el...

Prueba de publicación 1

¿Cómo sería esta experiencia para personas de diferentes edades? Iván es padre de cuatro niños de 3, 8, 12 y 18 años. Emilia tiene 3 años. Ella está encanta con el viento en su pelo, el sentir cómo su cuerpo se mueve en círculos, como lentamente sube y baja con el...

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¿Cómo sería esta experiencia para personas de diferentes edades? Iván es padre de cuatro niños de 3, 8, 12 y 18 años. Emilia tiene 3 años. Ella está encanta con el viento en su pelo, el sentir cómo su cuerpo se mueve en círculos, como lentamente sube y baja con el...

TESTIMONIOS

Programa “Dirige tu Futuro” (UTEM)

“Bueno al principio no sabía que hacer, me sentía extraviado. El taller me ayudó a levantarme por mi mismo, a seguir el camino. El taller hace lo suyo, nosotros hacemos el resto.”

“Aporte en distracción y aprendizaje respecto a la importancia de estar bien con uno mismo”

“Gracias al taller me di cuenta de muchas cosas que necesitaba cambiar, me ayudó también a poder manejarme bajo presión y a tranquilizarme”.

TESTIMONIOS

Taller “Dirige tu Futuro” (SIAD)

“El formato del taller me pareció excelente, se puede replicar entre docentes ya que es demasiado lo que influyen las emociones de los docentes en los estudiantes”

“Es una buena experiencia porque los estudiantes aprenden que la improvisación es buena para la vida. El autocontrol de las emociones es super importante porque se enfrentan a mucho estrés ante la PSU. Es la primera vez que participo en un taller tan creativo” Docente Escuela Experimental de Música Jorge Peña Hen.

TESTIMONIOS

Taller Autocuidado y Manejo del Estrés

“Los docentes quedaron muy complacidos y contentos con el trabajo realizado por ustedes. Agradezco su disponibilidad, amabilidad y gratitud con nosotros.” Director Colegio Raíces Altazor

“Los docentes quedaron muy complacidos y contentos con el trabajo realizado por ustedes. Agradezco su disponibilidad, amabilidad y gratitud con nosotros.” Director Colegio Raíces Altazor

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